Non solo mamme.

Pratiche educative circolari oltre la vulnerabilità

non solo mamme

I curatori.

Giulia Pizzolato è dottoranda di ricerca presso la Scuola di dottorato “Migrazioni, Differenze, Giustizia sociale” dell’Università di Palermo, e si interessa di migrazioni femminili, esperienze e immaginari sulla maternità in contesto migratorio, pratiche dell’Educazione degli Adulti (EdA) in una prospettiva di genere. È insegnante presso il CPIA 3 Torino.

Francesco Pongiluppi, insegna Storia dei modelli pedagogici e delle istituzioni assistenziali e Storia della pedagogia all’Università di Torino. Autore di saggi e articoli sui temi della storia sociale del Mediterraneo, delle migrazioni e dell’educazione degli adulti, è il direttore artistico di “Isole Migranti-Esili Urbani”, la rassegna culturale sulla presenza sarda d’oltremare.

La collana Isole Migranti è la collana editoriale di Edizioni Abbà, sostenuta dall’Associazione dei Sardi in Torino“Antonio Gramsci” e curata dal gruppo di ricerca Mescla (Migrazioni, Educazione, Storia,Cittadinanza, Lavoro, Adultità) dell’Università di Torino.

Comitato scientifico: Paolo Bianchini, Università degli Studi di Torino, Paulo Eduardo Dias de Mello, Universidade Estadual de Ponta Grossa (Brasile), Peter Mayo, L-Università ta’ Malta (Malta), Giulia Pizzolato, Università degli Studi di Palermo, Francesco Pongiluppi, Università degli Studi di Torino, Paula Alejandra Serrao, Università degli Studi di Torino, Duilio Caocci Università degli studi di Cagliari, Sandra Vacca, Documentation Center and Museum of Migration in Germany (Germania), Francesco Vizzarri, Justus Liebig University Giessen (Germania), Marcelo Huernos, MUNTREF Museo de la Inmigración (Buenos Aires, Argentina).

Il libro.

L’obiettivo 4 dell’Agenda 2030, i cui elementi chiave riassumono gli impegni sottoscritti dagli Stati firmatari in tema di istruzione ed educazione, mira a garantire in chiave inclusiva e di contrasto alle disparità di genere l’accesso ad un’educazione di qualità, equa e inclusiva, capace di offrire opportunità di apprendimento permanente per tutti e per tutte, Specialmente per le persone più vulnerabili. Oggi, in Italia come in Europa, tra i soggetti più vulnerabili Si trovano le madri migranti per via di una marginalità tanto sociale, quantoeconomica che si manifesta nella difficoltà ad accedere a percorsi di educazione formale e non-formale per sé stesse e alla possibilità di poter iscrivere i propri figli e le proprie figlie ai servizi d’educazione e cura della prima infanzia. Il volume analizza i processi culturali e normativi in tema di educazione e apprendimento permanente che hanno caratterizzato il contesto italiano e restituisce le progettualità ideate e coordinate a Torino dagli autori e delle autrici a favore delle madri migranti provenienti dalla rotta mediterranea.

Autore: Giulia Pizzolato, Francesco Pongiluppi

Editore: Abbà

Edizione: 2024

Pagine: 124

Formato: 15 x 21 cm

Supporto: Cartaceo

ISBN: 979-12-80927-19-4

Prezzo15 euro

DisponibilitàIn commercio

Rilegatura: Brossura e cucitura

Collana: Isole Migranti

Lingua di pubblicazione: Italiano

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